Problema ‘Qual a melhor Aposta?’ – Atividades com calculadora alinhadas à BNCC

É comum que o estudo de probabilidade no ensino médio se reduza basicamente à realização de suas operações com lápis e papel e sua aplicação seja apenas para problemas específicos.

As situações realistas apresentadas nesta sessão fornecem um significativo para o conceito de probabilidade.

A velocidade da calculadora permite dedicar tempo ao que é realmente importante: quais operações devem ser feitas, em que ordem e a validação dos resultados.

Data

15 set 2021

Tempo

07:00 PM - 08:30 PM
Categoria
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