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Este trabalho apresenta um relato de experiência acerca de uma atividade desenvolvida com estudantes da segunda série do Ensino Médio.
Como metodologia para a elaboração e aplicação da atividade, nos apoiamos no uso de tecnologias em sala de aula, mais especificamente calculadora científica, Excel e GeoGebra, e ambientes investigativos. Com essa atividade buscamos discutir conceitos de estatística, mais especificamente medidas de tendência central e de dispersão.
A atividade iniciou com uma questão para refletir se os casos de dengue tinham relação direta com a precipitação das chuvas e, a partir da inquietação posta, foram analisadas precipitações médias anuais e os casos de dengue da cidade de Bauru.
A partir das discussões feitas, realizamos uma análise bivariada, através da regressão linear, de modo a deduzir, com os estudantes, que essa relação não era proporcional pela dispersão dos pontos do gráfico.
Por fim, foi concluído com os estudantes que a dengue é um problema coletivo e
que depende de mais ações de prevenção, além de pensar apenas na quantidade de chuvas.
Confira o artigo completo: Clique Aqui.
(Material produzido por Franciele Santos Teixeira pela Unesp e Leandra dos Santos pela Escola Estadual Professora Fanny Altafim Maciel).
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Ana Cláudia Cossini Martins
Professora Especialista em Currículo (Física)
Secretaria de Educação do Estado de São Paulo
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Maria Regina Duarte Lima
Professora Especialista em Currículo (Matemática)
Secretaria de Educação do Estado de São Paulo
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Paula Roberta Pereira da Silva
Professora Componente Física
Secretaria de Educação do Estado de São Paulo